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    March 18

    毕业了

          毕业了,我的第一届学生。
    January 09

    It's Pocker-Day

          “还好不是用欧,”狗儿心中想着,“要不准出去买些啤酒回来。”对了,把他们仨一个个先灌透了,然后玩欧,绝对搞颠。
     
          看着手边的火柴棒子从原来的30根到后来的-20根,又到40根整整齐齐地码放在一起,狗儿不禁又看了眼底牌——黑桃K,和台面上的红桃K一起叠放着,后面跟着两张J。狗儿呷了一小口啤酒,慢悠悠地扔了五根火柴到桌面中央,于是其他两个人也都多加了三根,就情圣没押,跑路了。“最后一局了还跑路……”
     
          又拿到张J,“倒霉……”狗儿郁闷了一会,看到对家拿牌的手松了松,他有两张Q在台面,另外一张A一张J准备去拿火柴却又不确定,就扔了三根上桌面,又拿起两根扔上去。最高押5根。对家也跟了5根,看来是A做底。
     
          Bluffing
    November 20

    午夜的风景

          午夜本无甚风景,不似在杭州或者宁波,晚上6、7点过后生活才开始。在这之前那是工作,需要绷紧的神经。天空很早就暗淡了下来,有的时候还会稀稀拉拉地下几点雨。毕竟今年的冬天来得晚,原本是飘雪的时节却只能以秋雨来形容这里的天气,让人的心也很难感到秋日里暖暖的阳光照在身上的气味。
     
          在海外生活的人们大多会有这种感觉,三个月是一个槛,其间从陌生到熟悉,从生疏到熟练。但在适应了表面上的生活之后,底层的东西开始从内心深处升腾起来,翻滚起来。
     
          交流和交往是列在第三等级的需求。来这里的人们,一般不会沦落到饿毙的边缘,虽然医疗保险费用高,但也保障着最基本的生命安全,何况犯罪率较低的德国城市,使得人们更加容易越过前面两层的需要。对于这第三层次的交流的需求,各人都有自己的认识。或者是在等待,或者是在被等待(因为活动太多了,以致TERMINE忙不过来),又或者不曾考虑到过这个方面。因为在此之上,更有被认可和自我认可的两个阶段。
     
          发现手写画板是个很好玩的东西,也从此觉得,漫画(至少单幅作品)也不是特别难做到。临摹是基本的练习,只可惜可以临摹的东西比较少(要考虑到好玩也要简单——毕竟是初出茅庐)。
     
          已经第二次身体不舒服了。看看时间将近,或许应该从这一刻,开始新的航程,如同CG的SPACES,开始新的一段伟大的航程。
    November 06

    初冬,张艾嘉

          喜欢一个人可以没有理由。在这个深夜,忽然点击了那个链接,张艾嘉的歌曲《爱的代价》。淡淡地诉说般的歌声,如同在与自己对话。我这个旁人静静地倾听着。
     
          宛如隔世一般,年少不再的我,身在这里,心在那里。还记得年少时的梦吗?努力地回想意识到这是成长的代价,而非是爱的代价。然而这首轻轻回荡着的歌曲,却一直深深地抓住了我。或许,和文学作品一样,不同的歌曲于不同的人,于不同的时间,有着不同的感受。
     
          虽然依旧有着质疑,但已经很平静,平静得如同冬季的Alster湖,不会有水鸟游弋——去汉堡吧,今年的冬天,看一看是否真的如想象中的一般。
     
          汉堡,在被遗忘的季节。
     
    August 26

    比我更加白的白人们的到来

          千呼万唤始出来。执意要带相机过去接机,记录他们每一个人,第一次踏上德国的土地的样子。如果不涉及版权,看看吧。如果当事人认为有侵犯其肖像权利或不妥等,请及时与我联系,以便删除。另外,涉及到个人隐私,请不要下载及传播。谢谢。
    June 10

    沉醉

          ChYy打了电话过来,说晚上谢师宴,问我能否过去。晚上上课,而白天在市区也有个聚会,是培训班结束。虽然挺想去的,但还是说算了。但学生都跑去上海开户,晚上回来之后再上课,效果应该不怎么地。于是向大头头打了电话过去,问是否可以调课。同意了。就开始比较懊恼没饭吃了。
     
          晚上上完课,看到Mico来的短信。那么就去了吧。
     
          没想到的是,作为二外,他们竟给了我那么大的荣耀。以至于在座的其他专业老师,稍许有些奇怪。但他们,02级英本,是知道感恩的。和他们在一起的感觉,仿佛是自己在学习德语。
     
          思绪忽然断了。
    May 09

    Bergbesteiger

          胖的人最讨厌的运动中,登山应该是其中的一项。登山前的准备工作倒是还可以。烦的是走到半山腰,上气不接下气的时候,望山顶很远,望山下很浪费——白白耗费了好多卡路里。
     
          登山的时候,体力的安排是一个关键。每一个脚步踏下去,不能太急,也不能太缓,慢慢地将束缚的能量释放出来,将会使人处于不容易疲劳的状态——从而能够完成更长的一段距离。当然,如果是赶着去看日出或是云海佛光等等,则还要在计划中把时间的因素考虑进去——时间,它是最为基本的一个条件。
          这座山已经,或对还没有完成的人,或将近被征服,就不再去回看来路如何之险峻曲折。在山顶欣赏着无限的景色的同时,我们又看到不远的那边,还有一座山峰——那里,而不是这里,才是我们的目标。为什么要登山?——因为山在那里。
     
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          谨以此文,纪念在2005/2006第二学期一起努力的日子。
    December 10

    Einen Termin zu machen wird es vielleicht gemütlicher

          晚上和TY斗嘴1个小时,由于有两个人要过来以至不能继续斗法下去。本来可以胜得多些……
     
          是China-Puppe的两位同学。在MSN MESSENGER上忽然说,无聊啊,你家地址多少?害我一阵惊喜——老婆正好回娘家去了,而试卷也出得比较烦腻。退出WORD,干脆她们没来之前,先玩一会久违的CS吧,还正好碰到一个WARCRAFT版本的,就是OP比较OB,狂扁了一会,主动退出,让它一个人玩去。
     
          然后,她们就到了,前后3分钟,借了3部片子。吓……也不多坐一会,害我咖啡白煮了……晕倒。是不是很讨厌我的类?汗一个……
     
          最后,她们是从K2走过来的……巨寒……
    November 27

    Den Unterricht nachholen, aber WO?

          补课,可以。但是在哪里?
     
          刚才有人提出,在酒吧。忽然感觉,自己不是那么老了,因为连同前面的几届学生,他们也应该是算老了。酒吧?不愧是学法语过了的。应该当时就答应下来,看起来比她狠——而且,没说过一定给通过考试的吧。呵呵。
    November 16

    被人坏了方子

          主人也安慰我:你已经把他们的基础打得很扎实了,交给谁都是可以的——老师强则学生弱,老师弱则学生强。现在才明白,原来主人是在安慰我。
     
          昨天晚上,Jonas问道,“HERR HUANG,你下个学期是否不教我们了?”怎么回答呢?心里第一反应是,用“NEIN”来回答——这样,他们可能是会想,好啊~~~但一想,他们现在的德语功底已经开始不错起来了,这样回答,肯定是要露馅的……就不置可否地说,我也不知道呢。结果,把自己搞得很伤感……感觉明显的,象今天备课的时候,就不象以前那样有激情了,但晚上上课,看到他们,就不免自责起来,觉得慢怠了他们。所以,晚上就开始找图片起来(本来就想算掉了的,3000多张,1个多G的资料里面去找吃的东西的图片,简直是谋杀时间啊!)。毕竟是我的学生,毕竟我还是他们的老师。自己不是也说,一日为师终生为父么。虽然小孩要给别人养去了,但在他们走之前,要和他们叮嘱的,准备的,总是那么多那么多……已经知道是谁来接任了,和那位老师联系了一下,本来不必如此,搞得什么什么似的,但对他们实在放心不下——不是因为他们差,恰恰相反,他们的强烈的求知欲,没有一定功底的是满足和驾御不了的。之所以感放开手脚地教给他们很多书本以外的还没涉及到的语法和词汇,就在于他们的本身。竟然差不多都吃得掉,不错不错。如果接任的老师没有意识到这一点,或不能很好地适应这一点,而是按部就班……所以,再三思考之后,觉得还是放下自己的种种理由,主动要求接任老师来听课。而我,也打算去要接手的班级听课——据说,这个班级比较棘手,已经有3个人明确不能去德国了(有挂科),班级状态也不是很好,上次碰到外教,说到这个班级逃他的课,去庆祝生日……要去听听,这样可能在接手之后,可以更加快地找到有针对性的教学方案。
     
          是上个月要求接任老师来听课的,但却到目前,还没有来过……明天找机会,再去要求一下——其实何必呢……人家也忙,哪里有时间来做这些额外的工作……忽然想到了都德的 I was very late that morning on my way to school, and was afraid of being scolded by the teacher ...这篇文章还是以前打字考级的时候选到的,印象颇深。当时打了180个字符/分钟,属于C级水平吧,只要多个20个,就B了。估计现在的打字速度,可以达到A++,呵呵。回到那篇文章——就定下来把,过于早地告诉他们,大家都搞得惨兮兮的,讲课和听课的时候感觉就破坏掉了。还不如让这个“谣传”继续,小道消息让人好奇,小道消息往往变成真的,这样的状态下,他们自然会更加用心地听讲,而少了即将离别的那份忧郁。说到离别,没准不象Jonas说的那样——如果顺利的话,明年去德国,那么,真的是不能再带他们了——按照系里的意思,要在第一学期和第四学期由“有经验的”老师来把关,前面可以把基础打扎实,后面可以更加好地准备FSP考试。很讨厌这样明确的划分,即便算是划分在了“有经验”的一类,但这样安排课程的时候,在交接过程中,自然就有慢怠的情况发生——连我都产生了,更何况是其他的教师!而对学生的情况的了解,甚至学生对老师的适应,这些问题,似乎是上面所不曾考虑的——你就教呗,教书不就一样的啊。当然不一样的!感觉现在在做的一些事情,好象是在安排后事,打算以后每个周五的晚上,一半时间上课,一半时间看一部德语影片,而那些带回来的资料,也要分发下去,有点填鸭的味道,但现在不发给他们,以后就没了。还有就是听力和翻译部分的练习,也要做下去,原来打算一个礼拜听写一篇课文的,增加到2次课听写一篇(以后文章难度加大,再考虑降低频率),翻译涉及的东西较多,还是慢慢来比较合适……唉。
     
          想象一下,下个学期,在路上碰到Vanessa,Sophia,Fedinand,Niklas,Felix,Kervin……,他们叫“Herr Huang”的时候,不一样的感觉,总是很不舒服,犹如……也犹如不出什么来……但Tim一定会担心我又把他叫做Böll,Julia如果还是课代表的话,估计也少不了去寝室拿录音机,Leah也还是很甜的笑容,Paul依旧是一副很憨厚的表情,接手的老师也一定会因为Michelle的严肃表情而拘谨不安,以为自己哪里得罪她了……不写了
     
          要找个时间拍一下照片了。还有出去吃烧烤。本来打算12月3日生日的时候请他们去的,可惜似乎没有时间,只能提前了。既然不是生日,就getrennt吧。想到以前给Nathalie她们在3月8日的时候每人一块大鲨鱼和主人生日的时候的巧克力……本来想放到07年的时候的事情,却要提前到06年1月18日之前来进行……118,是Jutta的生日。
    November 10

    很累,是的。

          试卷质量实在很一般,实在很一般,不想再谈。
     
          晚上和XJZh谈。在谈之前,先找了三家网吧。当时很有冲动,把网吧的招贴画都撕了,但没有,估计是怕被老板扁。而老板看见我在里面逡巡,虽然一直在盯着我,却也没敢上来问,怕被我扁。今天火气是大了起来了。
     
          终于,在第三找到了他。雨是在下的,雨衣也带着,但不高兴穿,淋湿的样子更加有戏剧效果。在他后面,等他看完片子,拍了一下他的肩头,低声说了句“我在下面等你。”这是学老爸的(汗)。之后,在K2旁边的一个沙锅店里,点了沙锅——我是准备自己吃完,他估计是吃不下去的会。
     
          从“你怎么能拿你母亲对你的爱,来作为要挟她的本钱?!”开场。以“呆会给你妈妈打个电话回去。”结束。晚上10点55分,回到家里。
     
          如同小孩说的——如果他能幡然醒悟了,他一辈子都会记住我;如果没有,什么功都是白费的。不奢求前者,但我是不喜欢做无用功的。更况且,他母亲那边,作为她儿子的班主任,我也感觉到一定的压力。这种压力是内在的,说到底,还是在其位,谋其职。似乎是降低了某些意味,但要做到的话,的确是需要很多的付出——即便没有回报。
     
          两极分化明显起来——不是很好的兆头。这虽然是很自然的事情,却仍旧让我忿忿。如果继续带着他们就好了——在第二学期里,肯定可以拉上来一些人,几个总是有的吧。然而……还是乘还能教他们的剩余的几个礼拜时间里,好好地多教授他们一些东西吧。
    November 06

    想到一个问题的时候

          想到一个问题的时候,我喜欢习惯性地参考主人的意见。
     
          今天看到留言里Pia的话,据说她开始逃德语课了。学生逃课是天经地义的事情——在很早以前的一篇日志里写过。但还是感觉很失落——不是为自己,他们,我已经在这个学期交了出去,不能再给他们上德语课了。上个周五,中午的时候和Anderas以及Mico一起在SHOHOKU吃饭,感觉我之于他们,有Herr Chen之于我的感觉。是不是老了?……
     
          下个学期的课将会减少很多,为了平衡各个教师之间的课时(米)。有的时候这样的安排看起来很可笑,向国外一样,开课由各个老师自己决定,而选不选你的课,学生自己决定——这样才是公平合理的。而不是现在这样——分到什么老师,就要跟着读许久。不过也好,空出来的时间,正是我所需要的。陪老婆的时间可以大大地增加,并且,单位时间的效率也会提高。但还是放心不下目前的几个班级的学生。似乎,Nathalie他们就是我唯一的一个完整班级了,有这种预感。
     
          有一段时间没有去Herr Chen家里,比较挂念他。而且,茶叶还有很多,应该再送一些过去。同样是送东西,给他,我是很愿意的。
     
          周末的时候,本来要去游泳,但天气的原因,Cancel掉了预约。ZhChR那边似乎刚刚和父母通完电话,又和我讲到住着租的房子,雨天忘记带钥匙,在等同屋回来的时候,有一种漂泊的感觉,隐隐地。也不知道如何安慰他。也是,父母那边去要钱,自己赚钱,外快……杭州并非如政府广告里所说的“住在杭州”,其实创业在杭州也往往是梦想,在创造的,是给杭州的,而非是自己的。下周计算机监考,ChMH估计会过来,不晓得干些什么有意思。还是备课比较合适。马上就期中考试,不晓得他们能考得如何。希望不要让我失望。
     
          1号布置的作文,今天才改完(还有3本没改……)。上个星期实在是太累了,累得上课的时候(选修),坐在椅子上。周六的时候,因为下周三的期中考试冲掉了晚上的德语课,就又给他们补课。但觉得似乎还是少补为好,毕竟他们也很辛苦,而且,学习上也比较积极和过得去。周末啊!!要被学生杀掉的!!!如果期中考试还可以,可以考虑去哪里吃一顿(当然,不会以此为名头,岂不太SB了,呵呵)。周五的时候,还是给他们看了《Lola Rennt》——似乎每个学德语的都看这个,或都被看这个,语言简单,情节编排扣人心弦,的确比较适合学生看。不过,其他班似乎已经看了,看来,要找一些更加新颖的东西了,所谓不进则退。而现在所做的这件事情,似乎是开启的钥匙。似乎。
     
          整个周末,都用在了休息上,虽然有些心痛,那还能怎么办呢?累了就要休息。下个礼拜,估计没什么大的事情,除了2次监考和1次改试卷。周三晚上就直接改完得了。周四的时候就花些时间讲解一下,这样效果可能没周五晚上讲好,但周五晚上已经有安排了……还是周五讲吧……
    October 19

    Mach's gut!

    Mach's gut! ...
     
          晚上,应该是傍晚的时候,Laura生病去校医务所。大夫说,要送去市区。Julia来电话,大约她们土木剩下的3个都陪去,寒……几经周折,还是中德学院的院长用POLO捎出去了。因为上次要我去中德做辅导员兼教务员的事情,WN看见我还是没什么好脸色……巨汗……
     
          晚上原本打算把Lektion 2给结束掉的,可惜,还是单词这里消耗了过于多的时间——连我自己都觉得,是否给他们讲得太多了。一口吃不成胖子。但还是想着,这些铺垫的东西,对他们以后的学习或者说,对我自己以后的教学还是有一定帮助和好处的,只要一遍遍地重复。记得以前一段时间,忽然觉得自己从热情转到了职业,其实在职业化中,也有着可以让人仔细琢磨的片段。倒是现在几乎把所有的时间都抛在学生身上了,中德,二外,选修。如果每天都要在9:30以后回家(是回家,不是到家。如果家在市区而不是毗邻着学校,我想,是绝对不会那么晚的吧——第二天想不想赶校车了?!),那么这也会成为一个习惯。小p孩最近发神经,经常把电脑拆掉一部分关键部件,以次来促使自己看书(其实仅仅是强迫自己不打游戏,至于看书,还有很多别的诱惑呢……),以至于我都不怎么打CS了。好可怜呀。
     
          今天Kervin表现很不好,什么都不懂……但不知怎么滴,改作业的时候(他在一旁,作业是晚上下课后剩余几本晚交的,顺便改掉)前面几部分就做得很不行了,他很不好意思地说道,“Herr Huang,我去重做吧……”虽然目前他的确让我很不爽,但能感觉到,他对没能达到我的要求已经很内疚了,至少在那一刻。心里稍微有些沾沾自喜……但很快就过去,毕竟还是在很弱的程度,这样下去的话,问题就很很很很严重了!
     
          有的时候真想扁他们一顿!为了什么?儿孙自有儿孙福。学生也有自己的道路。不是说,德语学不好就怎么样了。是的,德语学不好,对于参加2+3就没什么意义了,甚至会带来很多不利的事情。但那又怎么样了??德语学得好,去了德国,学成回国,那又如何?或者,生命的意义在于它的可能性。
     
          但还是不爽!因为德语是我的语言!
     
          天!明天晚上还要补课!补课——我是否太过对他们好了?是否太过认真了?还是我的习惯?即使是很不习惯或者已经习惯!?
    October 07

    为伊消得人憔悴

          到不是说论文,外教已经把它收下了,就不用太担心。
          本来打算把SPACES改动一番,比如,那个空白的“网络日志列表”是准备把一些自觉精彩的文章链接上去,然后再建立一个目录,放上所有已知的德语歌曲(英语就算了,毕竟是Herr Huang,不是Sir)或MV。也可以链接一些外部的网页文档。最重要,也是最让我头痛的是那些试卷,想想,还是以后复印给他们吧,毕竟网络带给我们以便捷的同时,也剥夺着我们的时间与精力。
          本来也打算(就几个小时以前),把新近印好的照片(其实已经拍了很久了,山里人,没时间出去冲印……)以及过去的一些(可惜,2002年的唯一一次4+1.5的班级,没有和他们一起留影,培训班的似乎不太现实,但以后应该也一起拍,大家同是学德语的——04专业德语,还是等到毕业照吧)装饰一下,贴到墙上去。中午睡觉的时候也在考虑:贴那面墙?怎么装饰?布局?……后来给冻醒了……秋意甚浓。
          晚上本来打算备课到10点半,然后休息。但一位家长来电话,一直打到10点半……唉……接着忽然想起,明天开班会的事情,于是到了现在,才有空上来写这些文字……
          其间,一小孩给我一个想法——班长,除了工作以外,更加应该善于团结班级上的每一位同学,这样,在工作的时候就有事半功倍之效了。
     
          还是XJZh的事情。如果不把学习或整个生活的态度转变过来的话(或改善起来),即便是有好的计划,有同学或老师愿意鼎力相助,也很难有较好的预后。他的母亲下个周末过来,明后天和TXY老师联系一下,看看时是否那个时间段有空,她,她,我三方一起想想对策和帮助他的办法。我能感觉出,她是想请我给他补课的。原本倒也算了,补就补吧,毕竟是自己的学生。但这个学期实在吃不消在有什么事情了,每个晚上都是9点半以后回到家,连主人都觉得我很辛苦。找其他同学补——我有我的担心……而请其他教师,基本可以肯定,是不可能的——忽然想起p来,不是说过要抓好学风么?算了,本文的类别是mostly about the students。
          可以感觉到,她内心里的煎熬和痛苦……我能感觉到,JZh不能么?或许象当初的我一样,处于逆反期,故意掩饰和逃避着良心的拷问,一直要到父母的头发都已斑白,才变得成熟起来?忽然想到,我在其间仅仅是扮演着一个角色……
     
          明天上课了,又!(褒义的叹号哦)可惜,艺术专业的几位去采风了……中德学院啊——唉……
    October 02

    Que Sera Sera

          关于这首歌曲的记忆已经比较模糊。但首次接触应该是在宁波上外国语学院的时候。外语歌的穿透力总是强的。问题的关键就在于外语往往是注音的语言(相对于汉语的注义),在曲和诗的诵读之间就占了很大的便宜。中国的古诗词会给人以视觉的享受,而也有乐音上的美感,只是稍微欠缺一些罢了——自己有时候也在疑惑,我们现在念诗词的时候基本用“普通话”,但古人在吟诵之时会是用什么样的音调和节奏?

          就这一点,我向主人请教过,大致得到一个“官话”的解释。毕竟,时空间的距离,使得很多东西都是很难保存下来。现在有的可能性,也是无法让我们聆听李白或李清照在月下或是吟诗或是弄词的真实的抑扬顿挫。语言在发展的同时,也是在付出代价的。

          对于当年读外国语学院,连续一个多月的层层选拔以及最后的准备和考试,似乎又历历在目。感觉读效实是极其正确的事情。对外语的学习,或是说,对外语的自由的学习,使得自己的眼界打开——这是小的。找到了关爱我的主人,那才是重要的。呵呵

          但还是觉得得叫“外国语学院”。我是指现在的。很多人,几乎是所有人,都在使用“外语学院”这个“减缩了的”称谓。精神,这是一种精神!怎能可以自己就图简便而放弃呢?或是我想多了?!算了,把歌词贴上。去看看别人的文了。

     

    Que Sera Sera

    When I was just a little girl
    I asked my mother, What will I be
    Will I be pretty, will I be rich
    Here's what she said to me
    Que Sera Sera
    Whatever will be, will be
    The future's not ours to see
    Que Sera Sera,what will be will be
    When I grew up and fell in love
    I asked my sweetheart, What lies ahead
    Will we have rainbows day after day
    Here's what my sweetheart said
    Que Sera Sera
    Whatever will be, will be
    The future's not ours to see
    Que Sera Sera,what will be will be
    Now I have children of my own
    They ask their mother, What will I be
    Will I be handsome, will I be rich
    I tell them, Wait and see
    Que Sera Sera
    Whatever will be, will be
    The future's not ours to see
    Que Sera Sera,what will be will be
    Que Sera Sera

    October 01

    TEST 1

          距离不仅仅是空间。
     
          早上,是昨天早上(这几天都是过着超前的日子的),想着要回家,得把所有可以做掉得做了。改作业,发现他们学会偷懒了。这个还可以,但测试实在让人大跌眼镜,即便我不戴。总计三十分里面(15分钟完成)得到23.3125的平均分,看起来似乎可以过关,但问题在于,应该强一些的却没有。形式从这一届开始逆转。一本果然是一本啊……所以说,我还是喜欢考砸了的学生,太弱的不行,一本之中却也得出这样的成绩,难道不说明一些什么么?!不晓得其他班级的情况,双盲的状态。明天什么时候给学生家里打电话?把他们的大学第一个长假给做了。哈哈~~~~~~~~~~~~但他们是没什么假期的人。
          回到主题,早上把该做的都做了(似乎刚刚说过这句话……)。于是已经6点多。稍微躺下没一会,来拿磁带和data的学生就来了,Boell和Jonas,晕倒,那么早就来……学生毕竟是学生,时间观念和我们工作的不一样……不知道是幸福还是郁闷。总之,我是郁闷的。马上给了,继续睡觉。在11点多些的时候,主人打电话过来。估计我也睡够了,就起来了。接着就是后面的一篇——“家的距离——9.5h”
    September 29

    对酒当歌

          晚上是选修。进行至第二节的时候,忽然感到不支,缓缓挪到一边,把凳子拿起放到中间的地方。看到学生疑惑的目光——走的时候还在叫他们跟读,于是就随便问声,“我有些不舒服,能否坐下”。学校似乎是有规定的,上课的时候不允许教师坐着。对这一点p等很是不满,德语课上“应该”是围成一圈,老师也坐着,如同大家中的一员。我不知道学生是否会认为坐着的老师是他们一样的求学者,总之我是不习惯坐着讲课的,少了双脚的支撑,如何去黑板上挥动弧线画一个顶圆顶圆的圆呢?
          但今天是非坐不行了。很少有这样的状况,不同于因为疲倦而产生的。那是不能坐的,站着反而会精神一些。但今次如果继续站着,可能会怎么怎么地摔倒也未知。想来,往前摔到比较合适,后脑可以受到保护,也应该不会破相。况且前面一排全是女生……对了,隔着桌子的……为什么要用桌子呢?奇怪哉也。
          后面的这一节课上的很晕。说话的声音虽然还是比较清晰,却感觉中气不足,还有些嘶哑。学生比较听话,算没白给他们上课过,心领了。要命的是结束后还有给艺术专业的5位学生补课。想想就一阵子冷汗。撑不住的。下午中德学院的辅导员表现得比较可爱,说也正要找我,商量(通告)一下艺术系去写生的事情(采风!)。三方商量一下怎么办。三方商量意味着什么,不说也知道。ZJ是很烦了,好端端地放在一起不要,偏偏把他们拆开。不说了,前面早就提到过。Tim当选中德学生会主席的说,赶忙走过去一步,和主席握握手,主席好,好好。晕。真当自己是主席了……不过,就此感觉,Tim应该是比较强的。
          上午的课意料之外地流畅。明天(今天)晚上3节应该可以顺利结束。连同一次小测验。期待ing。
          后来,还是给他们补课了,虽然时间不长,实在担心过劳挂掉。
    September 26

    如果在20个月之后

          我到底还是把人搞错了。这样也好,有希望的人更多,而且,虽然累一些,对他们还是比较好的。我是说他们。
          在集锦聚了聚。原来他就是CZD。以前经常碰到,招呼偶尔会打一下。就是不知道他是谁,也没必要知道。现在知道了(好多知道)。而去之前,车子到宾馆门口来接的时候,着实让我晕了一下——不是说是她么?怎么是她?!晕。于是说了句,W应该已经先过去了吧?答曰,是的吧。确认。
          p说了很多学校的不好之处,连C都有点坐不住了,赶忙打住。而又说了2+3及专业的许多好话,这个没人拦阻。理论上的褒贬对立,可以增强印象。但问题是,我感觉两位都很惴惴不安,却又不敢造次。在回来的路上,就和他们“推心置腹”地描述了一下以后小孩去德国的等等……希望他们不要对学校失去信心。
          至于我自己,印象颇深的是“年轻有为”。干脆姓康吧,估计爷爷不会同意的,作罢。不过,从好的方面想,的确是的。对教学及学生心理的把握,某的能力决计在某些人之上。况且,对现在这个班感觉渐渐有些,也不象刚开始的时候总拿他们与他们的学长比较了。学生每年都在变化,就这一点来看,如果我自己停留在对以往成绩的留恋中的话,将是致命的。希望他们能超过以往任何一届。那么,在20个月以后可以很舒服地享用了。当然,这个目前看来,比较遥远。
     
          麻烦的是螃蟹(湖蟹)。当然是吐着泡泡的……为此专门问老妈,她说,放冷藏,7天没什么问题。但7天后回家,估计已经剩下壳了……听主人说,老爸晚饭时候刚刚说到螃蟹,嘿嘿……明天下午老爸过来,可以顺便带去。用微波炉高火5分钟,似乎比较快,却也比较残忍些。吼吼。“人们在吃牛排的时候,不必要和那头牛认识”还是说得很尖酸刻薄的。
     
          这两天里面,最好的事情是搜集了大量的资料,并刻录完毕。问题是怎么用……唉……10倍以上的工作量啊~~~~~~~~~~~~~
    September 24

    找到了张学友

          找了半天的时间,找到了……
          下午Ilse来电话,很紧急的样子,要问我借600块钱。问他们两个借了195块,自己加了405块,给了她。说是男朋友给的小灵通被偷了。她只好借钱再去买一个……借条上写了11月前还……雪上加霜了。
          上午和下午电工师傅忙活了好久,终于(希望是)把问题都解决了……现在可以把灯都打开,并不跳掉。可经历了这回事故以后,对开厨房和洗手间的灯有了心理障碍。而且,还爆掉了台灯。8元一个灯泡耶……
          昨天开始,觉得对MSN SPACE的关注提高了许多。因为加了视频的缘故吧。发觉可以增加一些其他的内容。但还在忧郁,是否将上课有关的文件上传,可以上传的么?!不晓得……
          来了条短信,去看看……
          原来是Kerstin问,外语协会什么时候招新。吼吼。
     
          但问题在于,我周二到周五都已经都没空了,晚上,而周一,也就是培训的事情,吼吼,目前如石沉大海ing。要不就排在周一好了。反正我们班周一晚上没有什么课。这个学期要大量地放德语片,大量地放!!!原因嘛,是因为自己不爽,呵呵。
     
          跑去,把小孩的意志烟抽掉了,哈哈,哈哈,哈哈……
     
          哎呀,没人带饭吃了,去把西兰花煮熟吧……
    August 05

    生病了呀,又刮台风呀,被妖怪抓去了呀

          昨天一学生家长打电话过来,这本来也是普通的事情,但家长和小孩吵了一架,那就不怎么好。学生学习不好也是情理之中,可如果没了动力,或是态度不端正,就麻烦大了。这里也有个问题,动力是可以引发的,但态度的说法就很难成立。什么是好的学习态度?
          总之,是个麻烦的事情。
          前几天看新闻,说“好又多”乘着五周年店庆,出售一些有“问题”的货品,主要是标签贴得误导消费者。又有前一阵子说超市(联华)把以往的食品贴上新标签,再次出售——昨天去了物美,买了些东西,其中的豆腐干和肉圆子,放在冰箱里,到了今天就坏了,真TMD不是玩意。
          CS上很多人作弊——菜鸟其实和作弊一样。